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Il Centro STEP

ASPHI svolge attività di informazione, consulenza e supporto in équipe multidisciplinare a persone con disabilità sensoriali, cognitive, DSA e pluriminorazione  attraverso il Centro STEP (Centro di Supporto Tecnologico per l'Educazione della Persona).

Le modalità con cui vengono svolte le consulenze si prefiggono due obiettivi strettamente correlati fra loro:

  • offrire tutte le opportunità possibili alla piena integrazione al soggetto in situazione di handicap mediante strumenti, metodologie e strategie.
  • offrire competenze e formazione agli operatori per la realizzazione di piani di integrazione che prevedano il supporto delle tecnologie.

Il metodo 

Il metodo applicato per le consulenze è una forma mista tra colloquio, interviste, prove, valutazioni e momenti di in-formazione e consigli. Si cerca di adattare la sequenza e la durata dei singoli momenti alle esigenze del caso. Se ritenuto utile, vengono approfonditi alcuni argomenti, rimandando gli altri ad un successivo incontro.

Al centro di ogni consulenza è la persona e i relativi bisogni nell'ambito delle attività  e della partecipazione. Oltre a rispondere alle richieste relative alle ICT, avanzate dalla persona con disabilità o per conto della persona interessata, si cerca di approfondire la motivazione di tale richiesta, nonchè la situazione generale della qualità di vita. Solamente quando il quadro generale è ben allineato, parte la ricerca di un eventuale supporto tecnologico.

La modalità

Partendo dalla documentazione clinica (diagnosi), dalle informazioni fornite dalla persona interessata, dai genitori o operatori e/o osservazioni del soggetto in consulenza si valutano le abilità e le difficoltà generali che la persona incontra nella sua vita quotidiana, scolastica, lavorativa.

Sulla base della situazione in esame si individuano modalità di intervento che, a partire dal contesto in cui la persona opera, possano aiutare il soggetto a perseguire una piena integrazione sociale attraverso l'acquisizione di autonomie personali e ambientali, valutando, di volta in volta, l'opportunità dell'uso delle tecnologie. 

 

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