In corso a Cuneo il Progetto LEGGO LAB per la realizzazione di una rete di laboratori per contrastare la dislessia.
A partire dall’anno scolastico 2010/11 in corso La Fondazione ASPHI sta realizzando una rete di laboratori per contrastare la dislessia, attraverso un progetto, Leggo Lab, che vede come capofila il Comune di Cuneo con il coinvolgimento di servizi territoriali che a vario titolo si occupano di iniziative per la tutela e la prevenzione della salute dei bambini: ASL CN1 (SOC NPI MONDOVI – CUNEO), Ufficio Scolastico Provinciale di Cuneo, Direzioni Didattiche 1°, 2°e 3° Circolo.
L’iniziativa, che è sostenuta dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo, è di durata triennale, proseguirà infatti anche per i prossimi due anni scolastici, per concludersi nel 2013.
In particolare il progetto prevede una serie di azioni:
- Campagna di sensibilizzazione sui disturbi
dell’apprendimento
L’obiettivo è di sensibilizzare e aumentare il grado di comprensione del problema, coinvolgendo adulti e bambini e attivando strumenti innovativi per diffondere una nuova cultura in materia. - Individuazione precoce dei minori a rischio di
disturbo dell’apprendimento
Svolgimento di uno screening attraverso l’uso di software ad hoc . - Intervento precoce sui disturbi
dell’apprendimento
Creazione di laboratori di informatica per favorire l’autonomia nella letto–scrittura presso i vari Circoli Didattici, che si susseguiranno negli anni.
Il progetto Leggo Lab, che rappresenta per ASPHI la continuazione del progetto A.P.RI.CO. (acronimo di “Attivazione di interventi di Prevenzione, RIeducazione e COmpensazione per ragazzi affetti da Disturbi Specifici di Apprendimento con l' ausilio di strumenti informatici”), realizzato in collaborazione con l’AID a partire dall’anno scolastico 2006/2007, mira a diffondere una corretta "cultura" sulla dislessia e su come questa possa essere affrontata anche con strumenti informatici.
L’iniziativa che fino adesso aveva riguardato principalmente le scuole, nel territorio di Cuneo ha trovato anche l’importante coinvolgimento della locale ASL, dove alla data è già stato realizzato il primo laboratorio dotato di strumenti hardware e software e si è svolto il corso per insegnanti e genitori sull’uso del software nella Scuola Primaria “Nuto Revelli”- Direzione Didattica 3° Circolo.
Attualmente il progetto ha coinvolto la Direzione didattica 1° circolo di Cuneo, con la creazione di un laboratorio e la formazione degli insegnanti sugli strumenti compensativi.
Da gennaio 2012 il 1° e il 3° circolo entreranno in rete con l’Associazione Italiana Dislessia per l’attività di screening delle classi primarie.
INFORMAZIONI
Stefano Mosca - ASPHI Bologna - smosca@asphi.it
APPROFONDIMENTI
Scheda sintetica del Pprogetto
[Notizia inserita il: 13/10/2011]