08/01/2005

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“Azione di sistema per il miglioramento e l’ampliamento dell’offerta regionale di strumenti di formazione e certificazione nell’ambito delle certificazioni informatiche europee (ECDL livello Base e Avanzato), quale sostegno all’integrazione sociale e lavorativa di persone disabili sensoriali e/o fisici.”

Rif. PA 2003-279/Rer
 


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MATERIALI DI FORMAZIONE

I materiali di formazione sono il frutto di interventi promossi da Didacta Onlus (Ente accreditato per la formazione professionale in Regione Emilia-Romagna) che hanno affrontato il tema della formazione delle persone disabili, realizzando strumenti e supporti su misura.

La strategia adottata è la seguente: avvicinare il più possibile gli strumenti di apprendimento formativo alle caratteristiche del deficit affrontato corrisponde a fornire un supporto che può essere usato in ambito personale, con i tempi e le modalità che ciascuno si può determinare. L’acquisire successivamente un riconoscimento ufficiale di conseguita competenza (ad es. le certificazioni ECDL, di base e avanzata), assicura la spendibilità del riconoscimento, senza particolari annotazioni e limitazioni.

 


LE INIZIATIVE SVOLTE

Questa strategia ha prodotto le seguenti iniziative:

“Progetto di inclusione lavorativa tecnologica per disabili: Start-ECDL” (Rif. PA 2001-I66/Rer)
Il progetto ha consentito di realizzare un modello di formazione per mediatori pedagogici nell’ambito dell’inserimento lavorativo delle persone disabili con il supporto delle nuove tecnologie ICT (Information Communication Tecnology); una prima serie di supporti formativi con contenuti progettati specificatamente per non-vedenti, finalizzati a conseguire la certificazione ECDL Start (quattro moduli relativi alla più ampia Certificazione Informatica Europea – Core Level program - Utente generico); una prima serie di supporti rivolta a offrire una opportunità formativa realizzata con linguaggio semplificato e quindi utile nel rinforzare l’apprendimento a persone con difficoltà di comprensione linguistica.

“Azione per il consolidamento di strumenti tecnologici per la mediazione a favore di persone disabili” (Rif. PA 2002-465/Rer)
Questo secondo progetto ha permesso di completare e quindi diffondere la serie dei sette moduli formativi costituenti la Certificazione Informatica Europea, di progettare e realizzare un dizionario multimediale dei termini informatici rivolto a persone sorde e consolidare l’iniziativa attraverso una diffusione dei prodotti prima a livello regionale poi a livello nazionale.

“Azione di sistema per il miglioramento e l’ampliamento dell’offerta regionale di strumenti di formazione e certificazione nell’ambito delle certificazioni informatiche europee (ECDL livello Base e Avanzato), quale sostegno all’integrazione sociale e lavorativa di persone disabili sensoriali e/o fisici.” (Rif. PA 2003-279/Rer)
In ordine di tempo, una terza azione che rappresenta l’evoluzione delle precedenti verso un’azione di sistema: sono stati affrontati livelli avanzati di formazione, modelli di sperimentazione dei prodotti, verifica dell’effettiva valenza autodidattica degli stessi, coinvolgimento di alcuni Test Center ECDL facenti parte del sistema scolastico regionale per verificarne il coinvolgimento e le modalità operative conseguenti.  

 


CONTENUTI DEI CD-ROM

Il materiale formativo è disponibile su diversi CD, realizzati, alcuni per persone non vedenti e altri per persone non udenti.


Materiale formativo per non vedenti:

ECDL BASE (Core Level)

Volume 1:

1 - Concetti teorici di base (Basic concepts)
2 - Uso del computer e gestione dei file (Files management)
5 - Basi di dati (Databases)
7 - Reti informatiche (Information networks)

Questo primo Cd-Rom è stato realizzato nell’ambito del progetto denominato “Progetto di inclusione lavorativa tecnologica per disabili: Start-ECDL” (Rif. PA 2001-I66/Rer) approvato con atto della Giunta Regionale della Regione Emilia-Romagna n. 1374 del 31/07/2001.

Volume 2:

3 - Elaborazione testi (Word processing)
4 - Foglio elettronico (Spreadsheet)
6 - Strumenti di presentazione (Presentation)

Questo secondo Cd-Rom è stato realizzato nell’ambito del progetto denominato “Azione per il consolidamento di strumenti tecnologici per la mediazione a favore di persone disabili” (Rif. PA 2002-465/Rer) approvato con atto della Giunta Regionale della Regione Emilia-Romagna n. 1510 del 02/08/2002.

Note di utilizzo:

ECDL ADVANCED

Volume 1:
Modulo AM3
Elaborazione testi – Livello avanzato

Prerequisiti - Il Syllabus relativo al Modulo Elaborazione testi – Livello avanzato si colloca al di sopra dei compiti pratici e delle conoscenze teoriche contenute nel Modulo 3 dell’ECDL. L’indicazione “livello avanzato” indica che il candidato deve già essere in possesso delle conoscenze date dal Modulo 3 dell’ECDL, Syllabus Versione 4.0 o precedenti.
Contenuti -
La conoscenza che viene fornita dallo studio di questo modulo, permetterà all’utente di usare l’applicazione di elaborazione testi per generare ciò che viene considerato un documento di tipo avanzato, comprendenti soluzioni tipografiche e formattazioni sofisticate, e documenti a struttura complessa, che comprendono tabelle, schede ed elementi grafici, utilizzare strumenti quali le macro ed effettuare operazioni complesse di stampa unione nell’ambito dell’applicazione di elaborazione testi.

Volume 2:
Modulo AM4
Foglio elettronico – Livello avanzato

Prerequisiti - Il Syllabus relativo al Modulo Foglio elettronico — Livello avanzato si colloca al di sopra dei compiti pratici e delle conoscenze teoriche contenute nel Modulo 4 ECDL. L’indicazione “livello avanzato” indica che il candidato deve già essere in possesso delle conoscenze date dal Modulo 4 ECDL, Syllabus Versione 3.0.
Contenuti -
La conoscenza che viene fornita dallo studio di questo modulo, permetterà all’utente di usare l’applicazione di foglio elettronico per generare ciò che viene considerato un foglio elettronico di tipo avanzato, cioè essere in grado di modificare e migliorare la presentazione di dati numerici, testuali e grafici, e di riordinare, effettuare interrogazioni e collegamenti su dati. Inoltre sarà in grado di effettuare operazioni avanzate di formattazione e presentazione su diagrammi e grafici, di utilizzare funzioni come quelle associate alle operazioni logiche, statistiche o matematiche; infine in grado di utilizzare gli strumenti di analisi e verifica e di registrare ed eseguire semplici macro.

Volume 3:
Modulo AM5
Database – Livello avanzato

Prerequisiti - Il Syllabus relativo al Modulo Database  — Livello avanzato si colloca al di sopra dei compiti pratici e delle conoscenze teoriche contenute nel Modulo 5 ECDL. L’indicazione “livello avanzato” indica che il candidato deve già essere in possesso delle conoscenze date dal Modulo 5 ECDL, Syllabus Versione 4.0 o precedenti.
Contenuti - La conoscenza che viene fornita dallo studio di questo modulo, permetterà all’utente di operare in modo efficace ad un livello di competenza superiore a quello di base e di utilizzare buona parte del potenziale di un’applicazione di database. L’utente sarà in grado di impiegare il database per organizzare, estrarre, visualizzare e preparare rapporti sui dati usando quelli che possono essere considerati strumenti avanzati per la gestione dei dati. Le competenze fornite permetteranno di comprendere i diversi modi in cui i dati possono essere messi in relazione tra loro e organizzati; infine sarà in grado di eseguire e registrare semplici macro, e importare, esportare e collegare i dati.

Volume 4:
Modulo AM6
Strumenti di presentazione – Livello avanzato

Prerequisiti - Il Syllabus relativo al Modulo Strumenti di presentazione  — Livello avanzato si colloca al di sopra dei compiti pratici e delle conoscenze teoriche contenute nel Modulo 6 ECDL. L’indicazione “livello avanzato” indica che il candidato deve già essere in possesso delle conoscenze date dal Modulo 6 ECDL, Syllabus Versione 4.0 o precedenti.
Contenuti - La conoscenza che viene fornita dallo studio di questo modulo, permetterà all’utente di comprendere alcuni dei principi fondamentali per la pianificazione e la progettazione delle presentazioni. L’utente sarà in grado di operare in modo efficace ad un livello di competenza superiore a quello di base ed utilizzare l’applicazione di presentazione per produrre ciò che può essere considerato una presentazione avanzata; sarà quindi nella possibilità di utilizzare buona parte del potenziale dello strumento di presentazione e di generare delle presentazioni utilizzando formattazioni e tecniche di layout avanzate, e applicando effetti multimediali. L’utente, al termine degli studi, sarà in grado di creare grafici/diagrammi avanzati e migliorare le presentazioni mediante strumenti di disegno e di elaborazione delle immagini, modificando disegni e immagini; infine di creare e utilizzare delle macro all’interno del programma di presentazione.

Questi moduli sono stati realizzati nell’ambito del progetto denominato “Azione di sistema per il miglioramento e l’ampliamento dell’offerta regionale di strumenti di formazione e certificazione nell’ambito delle certificazioni informatiche europee (ECDL livello Base e Avanzato), quale sostegno all’integrazione sociale e lavorativa di persone disabili sensoriali e/o fisici.” Rif. PA 2003-279/Rer

Note di utilizzo:

Requisiti minimi di sistema.

 


Materiale formativo per audiolesi:

ECDL BASE (Core Level)

Volume 1:

1 - Concetti teorici di base (Basic concepts)
2 - Uso del computer e gestione dei file (Files management) 
3 - Elaborazione testi (Word processing)
4 - Foglio elettronico (Spreadsheet)
5 - Basi di dati (Databases) 
6 - Strumenti di presentazione (Presentation)
7 - Reti informatiche (Information networks) 

Contenuti - Dalla sperimentazione di questo materiale, è emersa la difficoltà da parte delle persone sorde di utilizzare questo strumento in forma autodidattica; l’uso del prodotto in un contesto formativo tradizionale, con docente in aula, o a distanza (con tutor di supporto), diventa altresì un utile rinforzo didattico. Il materiale, inoltre, diventa particolarmente utile nei casi in cui la persona sorda possieda un buon grado di comprensione della lettura.  Si è  ritenuto  opportuno cercare di adeguare  i  testi dei moduli didattici a  forme  linguistiche più comprensibili dalla  maggioranza  degli  audiolesi. 
Pertanto, si  è optato per :

Questo Cd-Rom è stato realizzato nell’ambito dei progetti Rif. PA 2001-I66/Rer e Rif. PA 2002-465/Rer.

 

ECDL ADVANCED

Volume 1:
Modulo AM3
Elaborazione testi – Livello avanzato

Prerequisiti - Il Syllabus relativo al Modulo Elaborazione testi – Livello avanzato si colloca al di sopra dei compiti pratici e delle conoscenze teoriche contenute nel Modulo 3 dell’ECDL. L’indicazione “livello avanzato” indica che il candidato deve già essere in possesso delle conoscenze date dal Modulo 3 dell’ECDL, Syllabus Versione 4.0 o precedenti.
Contenuti - La conoscenza che viene fornita dallo stadio di questo modulo, permetterà all’utente di usare l’applicazione di elaborazione testi per generare ciò che viene considerato un documento di tipo avanzato, comprendenti soluzioni tipografiche e formattazioni sofisticate, e documenti a struttura complessa, che comprendono tabelle, schede ed elementi grafici, utilizzare strumenti quali le macro ed effettuare operazioni complesse di stampa unione nell’ambito dell’applicazione di elaborazione testi.

Note di utilizzo:

Requisiti minimi di sistema.

 


RICHIESTA DEI CD

Tutti coloro che desiderano richiedere i prodotti, potranno utilizzare una delle seguenti modalità: 

 051 277801   oppure    051 224116

La fornitura del materiale è gratuita, in quanto il progetto è stato realizzato mediante finanziamento del Fondo Sociale Europeo e della Regione Emilia-Romagna

 


INFORMAZIONI

Per informazioni relative ad eventuali servizi di accompagnamento ai prodotti, tipo interventi di formazione frontale, tutoraggio a distanza, ecc.  si suggerisce di visitare, oltre al presente sito, anche i seguenti:

www.cavazza.it

www.didactaonlus.it

www.integrazioni.it

www.libroparlato.org

 


PARTNER COINVOLTI

 


 

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