11/09/2002

Progetto di inclusione lavorativa tecnologica per disabili: ECDL – Start:  sperimentazione e modellizzazione dell’iniziativa

Realizzata da:

Didacta ONLUS	Fondo Sociale Europeo	Assessorato alla Scuola, Formazione Professionale, Università, Lavoro, Pari Opportunità

PREMESSA

Saper usare il computer è ormai un requisito indispensabile, si tratti di chi è alla ricerca della prima occupazione o di chi ha il problema di ricollocarsi sul mercato del lavoro.

Ma che cosa significa realmente saper usare il computer ?

Molti hanno una certa conoscenza di questo strumento, ma è per loro difficile definire a quale livello. Ritengono di poterlo usare in modo adeguato, ma in effetti non possono provarlo.

Serve quindi uno standard di riferimento che possa essere riconosciuto subito, in modo certo, ovunque.

E’ per questo motivo che i 17 Paesi che attualmente aderiscono al CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), l’ente che riunisce le Associazioni europee di informatica, hanno varato un programma per estendere fra i cittadini e i lavoratori le conoscenze relative alla patente europea di informatica (ECDL - European Computer Driving Licence).

Tale progetto è stato inserito tra i programmi comunitari diretti a realizzare la Società dell’Informazione.

 

IL PROGETTO

Il progetto, che è realizzato da Didacta Onlus (ente di formazione accreditato in Regione Emilia-Romagna e costituito da ASPHI Onlus e dalla coop. Anastasis) ed è finanziato dalla Regione Emilia-Romagna attraverso il Fondo Sociale Europeo a valere sull’anno 2001-2002, ha permesso di realizzare dei materiali formativi autodidattici relativi a 4 moduli ECDL:

• Modulo 1: “Concetti teorici di base”

• Modulo 2: “Gestione dei documenti”

• Modulo 5: “Basi di dati”

• Modulo 7: “Reti informatiche”

Il programma formativo è stato predisposto per favorire l’apprendimento dei relativi contenuti a persone non-vedenti o ipovedenti.

E’ stata creata inoltre una versione che si denota con particolari caratteristiche rivolte alla preparazione di persone audiolese. Il testo in specifico è stato semplificato.

Infine il programma tiene conto di particolari criteri di accessibilità per utenti con disabilità motorie che utilizzano ausili specifici.

 

MODALITA' DI SVOLGIMENTO

Il progetto si rivolge complessivamente a 15 persone, (con deficit visivo, uditivo o fisico) che abbiano i seguenti prerequisiti:

1. possesso di un Personal Computer con la seguente configurazione minima:

• Microprocessore Pentium a 200 MHz

• 64 MB di memoria RAM

• Sistema Operativo Microsoft Windows 95

• Microsoft Internet Explorer versione 5.5

• Windows Media Player versione 6.4

Per i non-vedenti è richiesto il possesso di JAWS.

2. disponibilità ad affrontare un percorso formativo autodidattico nel periodo settembre - dicembre 2002; è stato stimato  che il tempo occorrente per lo studio dei 4 moduli sia corrispondente a 160 ore complessive (tempo max); è richiesta inoltre la partecipazione a due seminari che si svolgeranno nei pomeriggi dei giorni 19 e 24 settembre (dalle ore 14,00 alle ore 18,00)

3. disponibilità e motivazione, al termine del corso, ad affrontare le prove di esame per il conseguimento della certificazione ECDL Start; un esame per ciascun modulo didattico 

 I partecipanti usufruiranno di un sostegno di tutoraggio a distanza.

La partecipazione al progetto è completamente gratuita.

MODALITA' DI ISCRIZIONE

Entro il giorno 11 settembre 2002, i candidati dovranno far pervenire (via fax, e-mail, via posta, ecc.) la domanda di iscrizione  al seguente indirizzo:

MODALITA' DI SELEZIONE

L’elenco dei partecipanti verrà definito sulla base della data di ricezione della domanda e del tipo di deficit.

I partecipanti sono da ora convocati 

il giorno lunedì 16 settembre 2002, 

presso i locali di ASPHI – Via Arienti, 6/8 – Bologna 

dalle ore 10.00 alle ore 13.00 

per la consegna dei materiali e per la definizione dell’organizzazione didattica.

COLLABORAZIONI

Il progetto è stato realizzato da Didacta Onlus

• ASPHI Onlus – Associazione per lo Sviluppo di Progetti Informatici per gli Handicappati

• Soc. Coop. Anastasis a.r.l.

 in collaborazione con:

• Istituto dei Ciechi F. Cavazza

• C.I.L.P. – Centro Internazionale del Libro Parlato “A.Sernagiotto”

• AGFA – Associazione Genitori Famiglie Audiolesi

• Università degli Studi di Bologna – Dipartimento Scienze dell’Educazione

• Dott.ssa Giuliana Guidicini che ha curato la supervisione dei testi nella versione per audiolesi.